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초등 글쓰기 (감정표현, 단계별, 글쓰기습관)

국민학교 때 일기장을 펼치면 늘 비슷한 문장들이 반복됐습니다. "오늘은 학교에 갔다. 밥을 먹었다. 재밌었다." 지금 돌이켜 보면 감정이라고는 하나도 없는, 그냥 하루의 목록이었습니다. 그때는 그게 일기인 줄 알았으니까요. 아이들이 글쓰기를 어려워하는 데는 분명한 이유가 있고, 단계를 알면 해결도 보입니다.글쓰기가 막막한 이유, 세 가지로 나뉩니다저도 처음엔 단순히 책을 안 읽어서 글을 못 쓴다고 생각했습니다. 그런데 직접 겪어보니 그것만이 전부가 아니더군요. 글쓰기를 어려워하는 아이들에게는 공통적인 패턴이 있었습니다.첫 번째는 '생각 떠올리기 능력'의 부족입니다. 여기서 생각 떠올리기 능력이란, 어떤 주제를 받았을 때 관련된 이미지나 경험이 머릿속에 자연스럽게 소환되는 힘을 말합니다. 이게 없으면 빈 ..

카테고리 없음 2026. 9. 23. 06:40
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